Основными целями  деятельности учреждения дошкольного образования являются обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта, подготовки к продолжению образования, оздоровление ребенка.
   Основными направлениями деятельности учреждения дошкольного образования являются:

• Повышение доступности и вариативности образования с учетом образовательных потребностей воспитанников;
• Обеспечение здоровьесберегающего образовательного процесса в учреждении на основе межведомственного взаимодействия;
• Создание развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей в том числе удовлетворение особых образовательных потребностей воспитанников с особенностями психофизического развития;
• Совершенствование качества образовательного процесса, обеспечение его коррекционной направленности про работе с лицами с особенностями психофизического развития;

          Основными задачами  учреждения дошкольного образования являются:

• Обеспечение дошкольного образования воспитанникам в соответствии с образовательными стандартами дошкольного образования;
• Приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям;
• Выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников;
• Обеспечение преемственности дошкольного и первой ступени общего среднего образования;
• Формирование культуры семейных отношений, ценностного отношения к семье;
• Создание специальных условий для получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказание им коррекционно-педагогической помощи;
• Охрана здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.

        Учреждение дошкольного образования  осуществляет следующие функции:

• Реализацию образовательных программ дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;
• Создание условий для воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста, их социализации;
• Создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщения к общечеловеческим ценностям;
• Создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
• Охрану здоровья воспитанников, защиту их прав;
• Создание условий для полноценного физического развития воспитанников на основе привития навыков здорового образа жизни;
• Обеспечение социально-педагогической поддержки воспитанников и оказание им психологической помощи;
• Обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования;
• Создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников;
• Создание условий для обеспечения качества предоставляемых образовательных услуг, в том числе на платной основе.