Маршруты выхаднога дня

https://kobrintour.by/kobrin-dosto-53.php

Маршрут выходного дня

Улица им.Суворова.

Уважаемые родители, бабушки и дедушки воспитанников!

Предлагаем Вам совершить прогулку с вашим ребёнком по улице Суворова.

Цель маршрута выходного дня: воспитание уважительного отношения к истории и культуре своего города.

Данный маршрут рекомендован для детей 4-6 лет.

Продолжительность прогулки составит 60 мин.

Продолжительность маршрута 940 метров.

Тип маршрута пеший.

Опасные участки по ходу маршрута: движение вдоль парковки и велосипедной дорожки.

Содержание маршрута.

Загадайте загадку:

В два ряда дома стоят,

Десять, сорок, сто подряд

И квадратными глазами

Друг на друга глядят (Улица)

Скажите ребёнку, что каждая улица имеет своё название и сегодня мы совершим пешую прогулку по улице Суворова, а потом ты узнаешь в честь кого она названа.

Напомните ребёнку как нужно себя вести на улице, в общественных местах.

Обратите внимание детей на удивительную архитектуру представленную на протяжении всей улицы в виде исторических и современных зданий.

Рассмотрите с ребёнком то, что он видит когда идёт по улице Суворова: условные знаки, жилые дома, детский сад, банк, музей Суворова, кафе и другие общественные здания и проговорите об их назначении. Можно поиграть в словесную игру «Подберите слово»: вы называете объекты улицы, которые встречаются   на пути, а ребёнок подбирает подходящее по смыслу определение или поиграйте в игры « Назови номер дома», «Посчитай этажи», поощряйте ответы ребёнка.

Задайте ребёнку вопрос, почему по этой улице не ездят машины (она пешеходная). Подведите ребёнка к стенду «Кобрин, историческая справка», рассмотрите фотографии старого города. Можно поиграть с ребёнком в игру «Найди отличия» ( цель: развивать умение находить и сравнивать характерные особенности старого и современного города).Поинтересуйтесь у ребёнка как он думает, для чего на пешеходной улице много фонарей и лавочек. Предложите присесть на лавочку и составьте с ним небольшой рассказ в форме интервью «Улица Суворова».

Рассмотрите с ребёнком бюст, который находиться возле музея. Расскажите чей бюст и для чего он стоит и в честь кого названа улица.

Обратите внимание на красоту природы (клумбы, деревья, кусты). После прогулки не забудьте поинтересоваться у ребёнка дома, что ему понравилось и запомнилось на пешеходной улице города. Предложите ему из лего - конструктора построить улицу, на которой он побывал.

http://kobrin-dk.com

Маршрут выходного дня

Кобринский дворец культуры.

Адрес: г.Кобрин, ул.Ленина д.4.

Время работы: Понедельник- пятница с 10.00-14.00; 15.00-19.00.

Суббота- воскресенье с 12.00-14.00; 15.00-19.00.

Без выходных.

E-mail: kobrindk@tut.by.

Сайт: kobrin-dk.com

Уважаемые родители, бабушки и дедушки воспитанников!

Предлагаем Вам совершить прогулку с вашим ребёнком к Кобринскому дворцу культуры.

Цель маршрута выходного дня: воспитание уважительного отношения к истории и культуре своего города.

Данный маршрут рекомендован для детей 4-6 лет.

Продолжительность прогулки составит 60 мин.

Продолжительность маршрута от ГУО «Детский сад №6 г. Кобрина» до Кобринского дворца культуры составляет 500 метров.

Тип маршрута пеший.

Опасные участки по ходу маршрута:

- движение вдоль парковки и велосипедной дорожки.

Содержание маршрута.

Сообщите ребёнку, что мы сегодня отправимся на прогулку к Дворцу культуры, и напомните правила поведения на улице.

Спросите у ребёнка, в какой стране мы живём и сказать, что белорусы очень творческие люди. Уточните у ребёнка, знает ли он, кто такие творческие люди. Расскажите, что это люди, которые любят петь, танцевать, рисовать, играть роли в спектаклях, выступать в цирке.

Спросите у ребёнка как будет на белорусском языке Дворец культуры (Палац культуры). Можно разучить отрывок из стихотворения «Лучше нет родного края» П. Воронько.

Мы спросили журавля

Где же лучшая земля?

Отвечал он, пролетая

Лучше нет родного края!

Когда остановитесь возле Дворца культуры, поинтересуйтесь у ребёнка, что он понимает под словом дворец культуры. Обратите внимание на фасад здания, полюбуйтесь его архитектурой. Рассмотрите и спросите у ребёнка какое по высоте, ширине, какого цвета фасад здания. Прогуляйтесь вокруг здания, рассмотрите электронный информационный стенд, на котором можно получить информацию о городских мероприятиях, которые будут проходить в городе. Уточните у ребёнка, знает ли он кто работает во дворце

культуры, как вести себя при посещении. Спросите у ребёнка какой кружок и секцию хотел бы он (а)посещать. Предложить ребёнку сделать небольшой фотоколлаж из сделанных снимков.

https://www.suvorovmuseum.by/exposition/dom_suvorova/

Маршрут выходного дня

Усадебный дом Суворова Александра Васильевича.            

Адрес: Брестская обл., г. Кобрин ул. Суворова д.16

Режим работы: с 10.00 до 17.45

Выходные дни: понедельник, вторник.

E-mail: museum-suvorov@mail.ru

Уважаемые родители, бабушки и дедушки воспитанников!

Предлагаем Вам совершить прогулку с вашим ребёнком к усадебному дому Суворова Александра Васильевича в городе Кобрин.

Цель маршрута выходного дня: развитие интереса к культурно-историческому наследию нашего города;

Данный маршрут рекомендован для детей 4-6 лет.

Продолжительность прогулки составит 40 мин.

Продолжительность маршрута от ГУО «Детский сад №6 г. Кобрина» до Усадебного дома Суворова Александра Васильевича составляет 300 метров. Тип маршрута пеший.

Опасные участки по ходу маршрута: движение вдоль парковки и велосипедной дорожки.

Содержание маршрута.

Сообщить ребёнку, что мы сегодня отправимся на прогулку к усадебному дому Суворова Александра Васильевича, и напомнить правила поведения на улице.

Загадать загадку:

Шляпа металлическая,

Глаза стеклянные,

Сам кирпичный,

Для семьи он главный! (Дом)

Обратите внимание ребёнка на окружающие дома. Расскажите ребёнку, что дом – это то место, где каждый из нас чувствует себя в полной безопасности, где всегда тепло и уютно. При этом жилища человека бывают такими разными – от небольшой хижины до огромного небоскрёба.

Спросите какие бывают дома (многоэтажные, широкие, жилые, кирпичные, высокие, низкие).

Когда остановитесь возле усадебного дома Суворова Александра Васильевича, обратите внимание на необычный вид дома. Поинтересуйтесь у ребёнка, знает ли он, что это за дом, если нет, то сообщите ребёнку, что это усадебный дом великого полководца Александра Васильевича Суворова, его бюст находится перед домом. Спросите у ребёнка «Как ты думаешь каким же был Суворов в детстве, когда он был ещё мальчиком?».

Предложите зайти в этот дом для того, чтобы узнать как жил и кем был Александр Васильевич Суворов. Напомните правила поведения в музее.

После посещения музея поинтересуйтесь у ребёнка впечатлениями. После прогулки предложите ребёнку нарисовать усадебный дом Александра Васильевича Суворова.